数学教学杂志部级期刊

数学教学 2015年第08期杂志 文档列表

数学教学杂志数学教学研究

想清楚才能讲明白——“函数”教学札记第3-8页

关键词: 教学效果；  函数基；  图像法；  函数图像；  教育史；  相互依赖关系；  基本初等函数；  学习过程；  知识框架；  最近发展区；  

来自英国数学课堂的观察与思考——指数运算的教学设计第8-10页

关键词: 指数运算；  南安普顿大学；  访问学习；  课堂听课；  手持技术；  有理指数幂；  乘法法则；  巩固练习；  引课；  拼图游戏；  

类比思想下《高斯符号[]及性质》的教学设计第11-14页

关键词: 数学学习过程；  探究课；  数学教材；  绝对值符号；  取整函数；  数学符号；  绝对值函数；  函数关系；  波利亚；  高考试卷；  

从一道极限题目谈中学数学与大学数学的对接第15-16页

关键词: 中学数学；  递减数列；  单调有界定理；  二次根式；  实数系；  递增数列；  对等式；  

《数学文化视角下的高考试题赏析》教学设计及思考第16-18页

关键词: 数学文化；  高考试题；  行动研究；  斐波那契数；  教育资源库；  文化渗透；  阿波罗尼圆；  变式；  回文数；  课后作业；  

数学教学杂志数学探究

“切比雪夫距离”下的轨迹探究第19-22页

关键词: 切比雪夫；  仓储物流；  距离公式；  夏德；  步数；  平面直角坐标系；  三角不等式；  绝对值不等式；  设定点；  点对称；  

对教材一道例题的探究及感悟第23-24页

关键词: 垂线段；  人教版；  短半轴；  鉴赏能力；  中圆；  轴长；  事物联系；  程巧；  其他条件不变；  事物规律；  

高考中绝对值问题的解题策略分析第25-28页

关键词: 高考数学；  绝对值函数；  解题策略；  分类讨论；  图像分析；  立意新颖；  数形结合；  恒成立；  实数根；  已知函数；  

一道高中联考题的探究第28-31页

关键词: 椭圆方程；  中联；  平面直角坐标系；  离心率；  弦长；  焦半径；  一般性结论；  变式；  命题者；  数学教学；  

两个不等式的推广第32-32页

关键词: 当且仅当；  不等式；  求证；  推广；  

数学教学杂志数学解题研究

从“定性”角度看空间几何“动态”问题第33-34页

关键词: 空间几何；  规律运动；  动态问题；  题眼；  最大距离；  正四棱锥；  当且仅当；  程中；  义作；  异侧；  

“齐次化”证明不等式第35-38页

关键词: 数学奥林匹克；  变元；  数学问题；  能将；  数学教学；  数学通报；  正实数；  求化；  中等数学；  数学竞赛；  

一道高考试题解法的困惑与反思第39-41页

关键词: 高考试题；  函数图像；  数形结合；  解不等式；  化归；  已知函数；  填空题；  转化思想；  实数解；  卷第；  

行列式解几何题举例第41-43页

关键词: 勒贝格测度；  实变函数论；  中学数学；  勒贝格积分；  中学教师；  现代数学；  数学问题；  托勒密定理；  线性代数；  

2015年上海市TI杯高二年级数学竞赛第43-46页

关键词: 数学竞赛；  ti；  四棱台；  最小正整数；  底面积；  实数解；  首位数；  椭圆弧；  平面直角坐标系；  已知条件；